Перейти к содержанию
View in the app

A better way to browse. Learn more.

Форум Туртранс-Вояж

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

М.И.

Пользователи
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Весь контент М.И.

  1. День седьмой. Мдина – город тишины. Увы, вот и настал он последний день нашего путешествия. Плотно позавтракав, оставляем вещи в комнате для хранения багажа, в ожидании автобуса в очередной раз осматриваем отель и едем на экскурсию в город Мдину.
  2. В отель вернулись к ужину. Ингмар остался с нами. Он сразу предупредил, что ему можно задавать любые вопросы, много и охотно рассказывал о личной жизни. Сам из простой семьи, в школе английского языка оказался, потому что очень любит путешествовать. Начинал с вахтёра, был групп-лидером (по-нашему, пионервожатым), переводчиком, посетил не только разные города, но и континенты. Будучи в Латинской Америке женился на колумбийке или венесуэлке (какая жалость!). «Аэрофлотом» летал в Россию и остался в полном восторге как от авиакомпании, так и от страны, мечтает побывать ещё. Обсудили и Терезу Мэй, которая, по его словам, «хочет быть Маргарет Тэтчер, но на самом деле совсем не Маргарет Тэтчер». Выяснили, что наш такой милый и добродушный Ингмар может быть крайне принципиальным и строгим. Так маленькому сыну, посещающему детский сад-школу, где преподавание ведётся на английском языке плюс несколько часов мальтийского, дома разрешено разговаривать только на немецком или испанском. Ни отец, ни мать не откликнутся ни на какую просьбу ребёнка, если он будет говорить по-английски. В крайнем случае скажут: «Говори по-немецки». На мой взгляд, несколько жестковато. Так под разговоры и живую музыку наш ужин подошёл к концу. Оставалась последняя ночь на Мальте.
  3. Ученическая программа закончилась и мы возвращаемся в отель. вернулись в отель.
  4. После чаепития мы продолжили осмотр школы (А ещё говорят, понедельник - день тяжёлый.)
  5. После тяжёлых ученических трудов мы всей группой прошли в зону отдыха +30. Тем самым нарушив одно из строжайших правил школы: те, кто старше 30 могут посещать занятия и отдыхать с теми, кто младше, если они этого хотят, а вот тому, кто младше подкатывать к «старичкам» запрещено. А в нашей группе было несколько девушек чуть за 20! Даже здесь блат (знакомство с директором школы) решает всё. Здесь нас ждали чашки с блюдцами и торт со свечой. Ингмар собственноручно разрезал торт и вручил кусочек вместе с поздравлениями и конвертом нашей имениннице. Остальные обслуживали себя сами.
  6. Затем нас ждал небольшой перерыв в рабочей программе – посещение магазина. Магазин встретил нас знакомыми товарами. И это я тоже где-то видела и даже покупала. Мои покупки - три кружка гозитанского сыра по числу видов (цены за небольшой кружок - от 0,9 до 1,25 евро, вес и цена написаны на упаковке), на ценнике - цена за килограмм, я этого не поняла, решила, что очень дорого, а-то бы набрала больше. По соотношению цена-качество, на мой взгляд, - это лучший сувенир с Мальты. Здесь же брала "опунцовку" - ликёр из опунции, вместе с гозитанским сыром - самое то. Вернулись к работе. Прослушали завуча школы немку Жаклин, затем старшего вожатого (единственный человек, которого я совершенно не смогла понять, национальность его я также не смогла определить, возможно, он и был истинный мальтиец). С удивлением узнали, что большинство школ английского языка на Мальте на самом деле управляются немцами, они были разными по внешности, но всех объединяло слово «скюль». После этого мы сами выступили в роли учеников школы. Нас поделили на пары и отправили на 20 минут на настоящие уроки. Я попала в группу intermediate или upper- intermediate. Ученики сидели за столиками на четверых, и нас подсадили туда, где было три человека. Работа была парная, я попала в пару с афроамериканкой, вернее с афрофранцуженкой. Второй парой были молодой человек и девушка с очень серьёзным, даже несколько недовольным видом, национальность которой я никак не могла определить. Позже выяснилось, что она из Швейцарии. Прежде чем выполнять упражнение, моя напарница поинтересовалась, откуда мы, и почему на такое короткое время. Задание состояло в том, что надо было попарно задать и ответить на вопросы, насколько тебя раздражают разные ситуации. За тем, что мы говорим, наш преподаватель не следил, поэтому быстро справившись с заданием, мы стали говорить о своём, о девичьем. Затем наш преподаватель спросил, кто же всех раздражительнее, и моя напарница, указывая на меня, эмоционально закричала: «Она! Она!». Дальше надо было рассказать в виде монолога, что раздражает и, наоборот, не раздражает твоего напарника. Опять мы сделали задание раньше срока, опять его никто не проверял, поэтому мы продолжили наш разговор. Моя негритянка оказалась из Парижа и произносила название города на французский манер с ударением на последний слог, но я упорно следовала правилам английского языка, а не гостеприимства, и ставила ударение на первый слог. Я рассказала, что дважды была в Париже, и что там очень грязно. Подумала, что сморозила глупость и оскорбила собеседницу, но, к моему удивлению, моя афропарижанка поддержала меня в этом вопросе. А потом мы обсуждали Ниццу! Как там красиво! Какое там море! Тут отведённые 20 минут истекли, и нам пришлось прекратить беседу. Как итог: на уроке мне понравилось: делиться заграничными впечатлениями, а вот в плане урока английского языка мне было скучно, и самое главное, никто так и не проверил, насколько правильно мы говорим на английском, если вообще говорим. Впечатления у наших одногруппников, посещавших другие уроки, были самыми разнообразными. Тем, кто попал в группу для начинающих, больше всего запомнилась супружеская пара из Испании, продвинутый уровень были впечатлены преподавательницей – эмоциональной латиноамериканкой, активно исправлявшей ошибки учеников. «А наш преподаватель был пьяным», - поделились попавшие на тематический курс.
  7. Далее нас ждало знакомство с самой большой школой английского языка на Мальте ЕС. Забираем директора этой школы Ингмара (мне он чем-то напомнил солиста группы «ABBA») и едем в студенческую резиденцию.
  8. С 28 по 30 июля 2023 г. в ЦПКИО имени Кирова в Санкт-Петербурге пройдет XI Фестиваль уличных театров «Елагин парк». В дни Фестиваля на сценических площадках и аллеях парка пройдут 114 показов 35 спектаклей, превратив Елагин остров в большую театрализованную площадку под открытым небом. Объемная программа Фестиваля включает премьерные показы и эксперименты от 27 участников из 9 городов России и ближнего зарубежья. Свои работы представят артисты из Санкт-Петербурга, Москвы, Челябинска, Орла, Самары, Воронежа, Ростова-на-Дону, Смоленской области и Минска. Вход в Парк 28 июля 2023 г. свободный.
  9. Немного о еде Чайхана "Айва" у метро "Багратионовская" очень красиво, очень вкусно, горячие тандырные лепешки, большой выбор (кроме узбекской кухни есть грузинские, вайнахские блюда) Чайхона "Айва" у Павелецкого вокзала очень вкусно, лепешки меньше по размеру и холодные "Реберная № 1" на Театральной площади А в "Айве"-то повкуснее будет.
  10. У станции метро "Сухаревская" Церковь Троицы в Листах Аэропорт "Домодедово"
  11. ГУМ и окрестности Кремля
  12. ВДНХ
  13. Воробьёвы Горы У Павелецкого вокзала Театр Комедии на Беговой
  14. У Парка Горького
  15. Парк Музеон Снег и лёд в Москве За воротами парка
  16. Парк Музеон Москва-река Политический уголок
  17. Поклонная гора У станции метро "Арбатская" По пути в Центральный дом литераторов Новый Арбат
  18. Принимающей семьёй оказалась приятная пожилая пара. Увидев на полке названия «Микеланджело», «Леонардо да Винчи», так и хотелось сказать: «Я ваша навеки». Хозяин оказался художником, а картины, украшавшие стены, – его работами. На столике стояла чашечка с хохломской росписью – подарок одного из групп-лидеров (так называют сопровождающих детских групп) из России. Очень хотелось сделать как можно больше фотографий, запечатлеть, говоря языком современного телевидения, «жизнь других», но комнаты были небольшие, народу было много, времени мало, поэтому большинство фотографий получились крайне низкого качества. Так размещаются студенты. Комната на одного человека. Домашний твин по-мальтийски. Глядя на аккуратно заправленные кровати, никак не могла отделаться от вопроса, кто это сделал: студенты или хозяева.
  19. Наш автобус остановился на площади, украшенной фонтаном-штурвалом. И мы пошли в типичный современный мальтийский многоквартирный дом. Только сейчас заметила, что на домофоне написаны имена домовладельцев
  20. Покидаем школу и едем смотреть на то, что называется проживание в семье в городок… К сожалению, название совершенно вылетело из головы.
  21. Проходя мимо (вернее, над) спортивного зала, где шёл урок физкультуры у девочек, всё-таки нарушила запрет. Вышли во двор. «У школы есть своя резиденция (то бишь общежитие), - уточняет наша сопровождающая, - но русские здесь не останавливаются, здесь двухъярусные кровати и комнаты на большое количество человек». О, капитан, мой капитан! В спортзале запрещается пить, есть, жевать жвачку. (Перевод вольный)
  22. (Образование - самое мощное оружие, с помощью которого ты можешь изменить мир.)
  23. (Окна с занавесками!!! Видела бы наша санэпидемстанция такое нарушение. Не знают мальтийцы, что в школах могут быть только жалюзи.) Часть предметов я поняла, но вот что такое VEE, G.C. и особенно CCC ума не соображу.

Configure browser push notifications

Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.