Опубликовано 19 августа, 20233 г. Автор Возвращаемся в порт и прощаемся с Гозо. Изменено 19 августа, 20233 г. пользователем М.И.
Опубликовано 20 августа, 20233 г. Юля! Спасибо Вам огромное за продолжение рассказа.🙂 Пожалуйста, расскажите еще хоть что-нибудь о Вашей однодневной поездке по острову Гозо. Узнала Лазурное окно и соляные прииски на берегу. А что еще примечательного было в этой поездке по острову? Почему-то, не нашла на Ваших фото базилики Ta'Pinu. Вы ее не посещали? Любая из достопримечательностей этой островной страны не менее интересна, чем рухнувшая арка Лазурное окно, к которой так стремились туристы. И Голубой Грот с его арочным сводом ничуть не хуже Лазурного окна.😍 В рассказе о Гозо мелькнуло фото из "школы пенсионеров". Предложений и активностей для учащихся в ней более, чем достаточно. Учись и путешествуй на здоровье. У меня вопрос по одному из пунктов списка, определенно попадающего под рекламное освещение - дегустация в Ta' Mena. Рассказывали ли Вам, в ходе поездки по острову, о виноделии и уникальных островных винах на Гозо? Очень интересно, пожалуйста, напишите, как будет возможность. Изменено 20 августа, 20233 г. пользователем Елена Аксенова
Опубликовано 25 августа, 20233 г. Автор Здравствуйте, Елена! Извините за долгий ответ (неделя выдалась уж больно сумбурная) и большое спасибо, что на протяжении стольких лет не теряете интерес к отзыву и Мальте. Так как у нас был рекламный тур для представителей турфирм и языковых школ, то в первую очередь осматривались школы английского языка, резиденции и отели, где размещают приехавших учить английский язык, достопримечательности предлагались лишь как дополнение. Традиционного гида-сопровождающего как в турах ТТВ, рассказывающего об истории и достопримечательностях страны у нас тоже не было, нас сопровождала женщина, давно живущая на Мальте и являющаяся представителем одного из московских языковых агентств, поэтому она больше рассказывала не об особенностях страны, интересных обычному туристу, а о специфике обучения английскому языку на Мальте. Как результат, про виноделие нам не рассказывали и за обедом на Гозо вино не предлагали (хотя во все другие дни оно неизменно присутствовало на столе). Возможно, министр что-то и говорил, но его посадили во главе длинного узкого стола, поэтому расслышать его могли лишь несколько человек. (Впоследствии организаторы, поняв ошибку, сажали приглашённых в середину стола, чтобы все могли поучаствовать в беседе и задать интересующие вопросы). Что касается конкретно поездки на Гозо, то программа предполагалась следующая: посещение языковой школы, резиденции, обед с министром по туризму, экскурсионная часть с посещением цитадели и собора (Голубого грота изначально не было в планах). В начале всё шло хорошо, потом пришло время обеда. Обслуживание в ресторане было очень медленным, после обеда последовало фотографирование с министром: индивидуально с каждым членом (вернее, членшей, мужчин у нас не было) группы и коллективно (оказалось, что показушничать любят не только в нашей стране). Времени потеряли катастрофически много и от экскурсионной программы пришлось отказаться. Остановились только у соляных приисков и Лазурного окна, и на огромной скорости – в порт на паром, на который мы всё-таки опоздали. Я уже с радостью предвкушала ночёвку на так понравившемся мне Гозо, но, оказалось, что таких как мы очень много и запустили дополнительный паром. О школе для пенсионеров. Во-первых, Magister Academy, которую мы посещали является бюджетным филиалом более дорогой школы английского языка (в частности, здесь используют не учебники, а чёрно-белые распечатки), а во-вторых, считается, что на острове нет развлечений (это не Сент-Джулианс с его бурной ночной жизнью, казино, клубами, толпами подвыпивших подростков и молодёжи) и скучно. Поэтому сюда едут учиться в основном пожилые люди. Хоть я по современной классификации догуливаю последние молодые годы, но я бы с удовольствием поскучала на острове, посмотрела неувиденное и просто бы погуляла по симпатичным городским улочкам. Для меня Гозо – лучшее, что было в этом путешествии, как любят сейчас говорить "вишенка на мальтийском торте" или ближе к современным реалиям, чизкейке. Изменено 26 августа, 20233 г. пользователем М.И.
Опубликовано 26 августа, 20233 г. Автор День третий. Слима. Завтракаем, ждём автобус и едем "на работу".
Опубликовано 26 августа, 20233 г. Автор Вновь работаем в поте лица - осматриваем очередную студенческую резиденцию.
Опубликовано 27 августа, 20233 г. Автор Комната для преподавателей Помоги нам жить! В кратком переводе: "Наша миссия состоит в том, чтобы наши студенты учили и практиковали английский, наслаждаясь климатом и культурой нашей прекрасной страны". Практикуйся! Понимай! Учись! Ещё видели аудитории Speak (разговаривай) и Learn (узнавай). Изменено 27 августа, 20233 г. пользователем М.И.
Заархивировано
Эта тема находится в архиве и закрыта для дальнейших ответов.